Classes et options lycée
Classe de Seconde
L’année de seconde est une année clé dans la scolarité d’un jeune. Il apprend à devenir un lycéen et il doit faire son choix d’orientation. Ainsi les enseignements communs et optionnels permettent à l’élève de construire son projet personnel.
Afin d’accompagner au mieux les lycéens dans cette démarche, le lycée Fénelon a mis en place 3 axes :
Un accompagnement à l’orientation
Du travail et du soutien sur les méthodes pour aider les élèves à s’adapter aux exigences du lycée ; de l’approfondissement pour aborder certaines matières de manière différentes ou certains domaines.
Un accompagnement personnalisé
Choisir un parcours optionnel en seconde est une décision importante qui peut influencer le parcours scolaire et même les projets futurs mais également une opportunité d’explorer de nouveaux centres d’intérêt. Voici quelques avantages clés de faire ce choix :
- Personnalisation du parcours scolaire
- Affiner le projet d’orientation
- Acquisition de nouvelles compétences
- Valorisation sur le dossier scolaire
- Renforcement de la confiance en soi en choisissant un parcours où l’élève se sent à l’aise
- Elargir la culture générale
- Développer les méthodes de travail et l’autonomie
Quels parcours possibles ?
Seconde Sport+
Si vous souhaitez inscrire votre enfant dans l’un des clubs suivants, vous devez :
1- Contacter le club de l’activité choisie dans les meilleurs délais.
2- Cocher la case correspondante sur la fiche pédagogique.
- Classes à horaires aménagés pour pouvoir suivre l’ensemble des cours et deux après-midi d’entraînement par semaine (lundi à partir de 15h et jeudi à partir de 16h).
- Partenariat payant (cotisation définie par les clubs)
- Engagement sur une année scolaire (convention à signer dès la rentrée)
- Se rapprocher des clubs pour toutes questions liées à l’inscription (niveau attendu, critères de sélection, déplacement du collège vers les clubs, horaire et lieux d’entraînement, compétition, cotisation)
Elle s’adresse à des lycéens pratiquant une activité sportive régulière et intensive dans un club affilié à une fédération nationale. Cette option donne la possibilité de mieux concilier la pratique sportive et la scolarité. Il s’agit d’une classe à horaires aménagés pour pouvoir suivre l’ensemble des cours et être disponible le lundi à partir de 15h et éventuellement le jeudi à partir de 16h.
Ce parcours a pour vocation de permettre aux élèves qui le souhaitent de développer leur pratique sportive avec des lycéens ayant la même passion grâce à :
- La pratique d’activités sportives différentes,
- La sensibilisation sur la santé, la nutrition, les métiers du sports…
- La mise en place de projets destinés aux élèves de l’établissement
Les séances seront dispensées le lundi de 15h à 18h.
Les élèves volontaires peuvent adhérer à l’AS afin de pratiquer les activités sportives encadrées par les enseignants d’EPS et participer aux compétitions organisées par l’Union nationale du sport scolaire (UNSS) le mercredi après-midi.
L’AS permet à chacun :
- De pratiquer une activité sportive pour un coût modéré
- De défendre les couleurs de l’établissement
- De se découvrir et découvrir les autres à travers la pratique d’activités nécessitant l’entraide, le respect et le dépassement de soi
- De développer différents types de responsabilité : arbitrage, respect du matériel, des règles du jeu
L’essentiel étant de faire de l’AS un lieu de rencontre, d’échange et de convivialité. Vous pouvez choisir de vous inscrire à l’une des activités suivantes :
- Badminton : lundi 12h50 à 13h50
- Escalade : mercredi de 13h15 à 15h15
- Musculation : mercredi de 13h15 à 15h15
- Natation : mercredi de 13h30 à 15h15
- Tennis de table : mercredi de 13h15 à 15h15
- VTT : mercredi de 13h15 à 15h45
En fonction du nombre d’élèves inscrits un échange avec le lycée Maurois est envisagé selon l’organisation suivante :
- Badminton ; 12h30 – 14h00
- Volley-ball : 14h00 – 16h00
Des temps forts dans l’année : cross, raid de Bédanne, rencontres inter établissements. Des sorties au 3ème trimestre : voile-Canoë kayak, Accrobranche.
Seconde English+
Une section qui propose aux lycéens inscrits :
- Speak English ! Enseignement supplémentaire de 2 heures chaque semaine pour :
- des actions en lien avec les relations internationales
- un échange (visio et mails avec des élèves d’un pays anglophone)
Et/ou,
- Préparation aux Examens de Cambridge
Une heure supplémentaire chaque semaine afin de préparer les examens de Cambridge English (Certification largement reconnue et pouvant être utilisée dans de nombreux établissements du monde entier comme preuve de compétence linguistique). Les diplômes Cambridge English sont un sésame de valeur pour :- Intégrer des filières sélectives dans le secondaire
- Construire un dossier post-bac convaincant
- Valider « par avance » le niveau requis pour valider un diplôme d’ingénieur en France
- Prouver son niveau d’anglais aux recruteurs pour un stage ou un emploi
- Étudier à l’étranger
Elle s’adresse à des élèves motivés et travailleurs, aimant la langue anglaise et sa culture. Ces élèves doivent posséder un niveau satisfaisant et avoir envie d’améliorer leurs compétences en compréhension et en expression, tant à l’oral qu’à l’écrit. Par conséquent, les élèves seront sélectionnés.
Cet horaire renforcé permet notamment :
- De mieux pratiquer l’anglais à l’oral (communiquer avec aisance et spontanéité)
- De perfectionner le niveau de langue
- De sensibiliser les élèves à la culture des pays anglophones
- De varier les supports d’enseignement : cinéma, presse, littérature, Internet
- D’acquérir des compétences reconnues à l’international (Examens de Cambridge)
- D’améliorer les compétences en écriture créative sur une grande variété de sujets.
- D’améliorer la compréhension écrite et orale.
- D’analyser et de discuter des actualités, des sujets de débat, le cinéma, des séries britanniques et américaines ainsi que la musique du monde anglophone.
Seconde Espagnol+
Une section qui propose aux lycéens inscrits :
- LLCE Espagnol ! Enseignement supplémentaire de 1.5 heure chaque semaine pour :
- Approfondir l’espagnol pour s’offrir la possibilité de voyager et de s’imprégner des cultures extraordinaires des 21 pays dont c’est la langue officielle.
- Participer à un échange virtuel avec le lycée Sant Jaume les Heures (Catalogne)
- Réaliser des activités multiples : mini-conférences pour les 2des, publication d’un journal numérique qui présente les infos importantes du monde hispanophone (projet 2025-2026)
Et/ou,
- Préparation au DELE
Une heure supplémentaire chaque semaine afin de préparer le DELE. Il s’agit d’un diplôme officiel délivré par l’Institut Cervantes qui vient certifier la connaissance de la langue espagnole. Les élèves pourront en fin d’année passer le niveau A2-B1.- Intégrer des écoles de Langue, de Commerce
- Postuler à des postes administratifs
- Prouver son niveau d’espagnol aux recruteurs pour un stage ou un emploi
Elle s’adresse à des élèves motivés et travailleurs, aimant la langue espagnole et sa culture. Ces élèves doivent posséder un niveau satisfaisant et avoir envie d’améliorer leurs compétences en compréhension et en expression, tant à l’oral qu’à l’écrit.
La maîtrise de l’espagnol constitue donc un atout pour la poursuite d’études supérieures et la vie professionnelle avec l’essor économique des pays d’Amérique Latine et les nombreuses entreprises espagnoles à travers le monde, sans oublier bien sûr l’aspect loisirs puisque tant l’Espagne que les pays latino-américains sont autant de destinations touristiques privilégiées.
Seconde Sciences+
Ce parcours d’une heure et demie par semaine développe chez les élèves l’esprit et la démarche scientifique grâce à :
- La découverte de la Biotechnologie et des Sciences de Laboratoire basée sur la pédagogie de projet et les activités expérimentales
- La mise en oeuvre d’un projet de type investigation policière (empreintes génétiques et digitales, analyse sanguine etc…) ou autre thème
- Découverte des entreprises et des laboratoires de la région
- Exploration des parcours scolaires et post-bac ainsi que des débouchés professionnels
- Rencontre avec des scientifiques
- 3 thèmes abordés en Sciences de Laboratoire : ressources naturelles, arts et sciences physiques et les enjeux énergétiques.
Seconde Culture Artistique
Ce parcours d’une heure et demie par semaine a pour vocation de permettre aux élèves qui le souhaitent d’acquérir une culture et une pratique artistique personnelle grâce à :
- La pratique des Arts Plastiques
- Des rencontres : rencontres, directes et indirectes, avec des oeuvres artistiques et des objets patrimoniaux ; avec des artistes, des artisans des métiers d’art, des professionnels des arts et de la culture… ; avec des lieux d’enseignement, de création, de conservation, de diffusion… ;
- Des pratiques, individuelles et collectives, dans des domaines artistiques diversifiés ;
- Des expositions, des spectacles….
Seconde Le Monde des Organisations
Ce parcours d’une heure par semaine a pour vocation de permettre aux élèves qui le souhaitent de découvrir plus concrètement les organisations qui nous entourent et de développer son esprit d’initiative grâce à :
- La découverte du Management et de la Gestion
- La réalisation d’actions pour rendre le lycée plus Eco-citoyen
- Des visites d’entreprises
- Des interventions d’entrepreneurs, de managers….
Seconde Défi Robotique
Ce parcours de 2 heures par semaine a pour vocation d’inspirer les jeunes à devenir des leaders et des innovateurs dans le domaine de la science et de la technologie en les faisant participer à des programmes passionnants, basés sur le mentorat, qui développent les compétences en science, en ingénierie, en technologie et soft skills.
Le tout inspire l’innovation et favorise l’intelligence relationnelle, les capacités de communication, le caractère, les aptitudes interpersonnelles, la confiance en soi, la communication et le leadership.
Il s’agit d’un projet de construction d’un robot pour mettre en application des compétences à partir d’un kit de pièces fournies. Il faut répondre à un cahier des charges pour remplir une mission. Les équipes peuvent améliorer les pièces, en ajouter pour rendre le robot plus performant.
L’aboutissement du projet sera la participation à une compétition festive en avril. Le défi consiste à se mesurer à d’autres robots sur un carré de 3×3 mètres.
- Valoriser les talents des élèves
- Rapprocher l’école du monde industriel
- Travailler en mode projet et en équipe
- Acquérir de nouveaux savoirs et savoir-faire
- Développer son savoir-être.
Les équipes sont en lien avec des mentors (ingénieurs, élèves ingénieurs, entreprises) qui les conseillent.
Classe de Première générale
Ce niveau est le premier impacté par la réforme du baccalauréat de 2019. En plus du tronc commun, chaque élève, à partir d’un choix de trois spécialités, définit ses orientations en vue du travail sur Parcours sup, pour le temps post Bac et pour préparer les épreuves du baccalauréat.
Le tronc commun
Le tronc commun correspond à un enseignement de 16 heures :
- Français : 4h
- Histoire géographie : 3h
- Enseignement civique et moral : 18h/an
- Langues vivantes A et B : 4h30
- EPS : 2h
- Enseignement scientifique : 2h
Trois spécialités à choisir parmi sept, chaque spécialité correspond à un enseignement de 4 heures par semaine :
- Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
- Humanités, Littérature et philosophie
- Langues, Littératures et Cultures Etrangères : Anglais
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Sciences de da Vie et de La Terre
- Sciences Economiques et Sociales
Pour le passage en terminale, le principe, actuellement, est de conserver deux spécialités.
Les enseignements optionnels
Ces enseignements n’ont pas de caractère obligatoire. Ils permettent d’approfondir des talents, une passion, de préparer le post-bac en vue d’un métier ou d’une activité.
- Arts Plastiques
- News in the world
- Préparation au Certificate of Cambridge
Classe de Première STMG
Enseignements communs
- Français : 3h
- Histoire – géographie : 1h30
- Langue vivante A et langue vivante B étrangère ou régionale : 4h
- Education physique et sportive : 2h
- Mathématiques : 3h
- Enseignement moral et civique : 18h par an
3 enseignements de spécialité
- Sciences de Gestion & du Numérique : 7h
- Droit & économie 4h
- Management 4h
Projet de classe
Organiser le forum des métiers & de l’orientation de l’établissement
Classe de Terminale STMG
Enseignements communs
- Philosophie : 2h
- Histoire-géo : h30.
- Enseignement moral et civique : 18h annuelles.
- LVA / LVB : 4h
- EPS : 2h
- Mathématiques : 3h
2 enseignements de spécialité
- Management, Sciences de Gestion & Numérique avec gestion-finance en enseignement spécifique 10h
- Droit & économie 6h
Classe de Terminale générale
Ce niveau est le premier impacté par la réforme du baccalauréat de 2019. En plus du tronc commun, chaque élève, à partir d’un choix de trois spécialités, définit ses orientations en vue du travail sur Parcours sup, pour le temps post Bac et pour préparer les épreuves du baccalauréat.
Le tronc commun
Le tronc commun correspond à un enseignement de 16 heures :
- Philosophie : 4h
- Histoire-géographie : 3h
- LVA et LVB (enveloppe globalisée) (a) (b) : 4h
- Enseignement scientifique : 2h
- Education physique et sportive : 2h
- Enseignement moral et civique : 18h annuelles
Deux spécialités à choisir parmi les trois suivies en première, chaque spécialité correspond à un enseignement de 6 heures par semaine :
- Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
- Humanités, Littérature et philosophie
- Langues, Littératures et Cultures Etrangères (Anglais)
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Sciences de da Vie et de La Terre
- Sciences Economiques et Sociales
Les enseignements optionnels
Ces enseignements n’ont pas de caractère obligatoire. Ils permettent d’approfondir des talents, une passion, de préparer le post-bac en vue d’un métier ou d’une activité.
- Maths expertes
- Maths complémentaires
- Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain
- Arts Plastiques
- News in the world
- Préparation au Certificate of Cambridge