ON APPREND TOUJOURS SEUL,
MAIS JAMAIS SANS LES AUTRES.
Philippe Carré
professeur des universités en sciences de l’éducation
vue aérienne institution Fénelon elbeuf
Cours collège-lycée Fénelon ELbeuf
Sortie école saint joseph oissel
manoir et bâtiment moderne institution Fénelon Elbeuf
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 3

Actualités Fénelon collège-lycée

Rejoignez-nous à la rentrée 2023 !

OUVERTURE DES INSCRIPTIONS LE MERCREDI 9 NOVEMBRE !!!

Les travaux de vacances…

Même sans élèves Fénelon vit. Le temps des vacances permet de faire des travaux, pour la sécurité des élèves et enseignants, pour leur confort mais également pour améliorer le cadre de vie en général.

Ces vacances sont l’occasion d’améliorer sensiblement l’acoustique du gymnase avec l’entreprise Procopio, la sécurité de certains accès, le cadre de vie de quelques espaces comme les self et des couloirs. Les terminales STMG auront d’ailleurs une salle de classe refaite et très agréable. L’équipe de maintenance est également à l’œuvre et très engagée. L’établissement programme par ailleurs des travaux sur le réseau de chauffage pour améliorer son utilisation.

Pendant ce temps, les personnels du groupe se sont formés aux gestes de premier secours et à l’utilisation des applications métiers.

Cross Fénelon 2022

Ce jeudi 20 octobre, le collège-lycée Fénelon a pris possession du champ de foire.

Organisé, dès le petit matin, par l’équipe des enseignants d’éducation physique et sportive, le cross a réuni les élèves du collège et certains lycéens. Les CM2 de Saint-François y étaient conviés.

Le soutien de l’Association des parents d’élèves et la société de restauration API a contribué à la réussite.

Mais bien entendu ce sont les élèves qui ont couru, pour eux mais aussi pour l’association ELA pour laquelle nombreux ceux qui se sont engagés.

Journée pédagogique à Fénelon : les besoins éducatifs particuliers

A l’initiative d’Hélène Lefebvre, responsable du niveau des 6ème et en charge du suivi des besoins éducatifs particuliers, Fénelon, Notre-Dame et Saint-François ont organisé, pour les enseignants et les AESH, une journée entièrement dédiée aux besoins éducatifs particuliers. Notre projet éducatif met tout en œuvre pour répondre aux besoins des élèves qui peuvent être confrontés à des situations d’apprentissage particulières.

Une assemblée studieuse !

Le constat est simple : l’école inclusive doit se développer et cela nécessite des compétences.

Cette journée s’est voulue pratique, tant pour aborder le côté administratif des dossiers des élèves à besoins éducatifs particuliers, que pour appréhender des outils et méthodes pour mieux prendre en compte les situations d’apprentissage. Bref, du concret !

Merci à

  • madame Isabelle NORMAND, responsable du Pôle inclusif localisé d’accompagnement,
  • madame Stéphanie PEULVEY et laurent DUCHATEAU, enseignants référents,
  • madame Aurélie LE ROUX de l’équipe mobile d’appui pour la scolarisation des élèves à troubles du spectre de l’autisme,
  • madame Julie CONFAIS, ergothérapeute.
Résumé de la politique de confidentialité

Ce site utilise des cookies afin que nous puissions vous fournir la meilleure expérience utilisateur possible. Les informations sur les cookies sont stockées dans votre navigateur et remplissent des fonctions telles que vous reconnaître lorsque vous revenez sur notre site Web et aider notre équipe à comprendre les sections du site que vous trouvez les plus intéressantes et utiles. Ces données de navigation sont strictement limitées à la seule mesure de l’audience et ce pour le compte exclusif de OGEC-ECE.