Comme tous les élèves, celles et ceux de Fénelon ont besoin de lieux particuliers et de personnes avec lesquelles échanger sur les petits tracas de la vie.

Des éducateurs se sont formés à la pris en compte de la santé mentale dans le quotidien de la vie d’un établissement. L’un d’eux a transformé cette formation en action en proposant la création d’un lieu d’écoute pour les élèves par les élèves.

Cinq lycéens ont accepté de s’engager au profit des autres lycéens et des collégiens pour leur consacrer du temps et les écouter. Après une sensibilisation par le secouriste en santé mentale, en respectant la charte de l’écoute et de la confidentialité, ces lycéens sont à la disposition de leur pairs pour les rassurer et les inviter au besoin à trouver des ressources en eux-mêmes ou tout simplement pour les orienter vers une personne compétente au sein de l’établissement pour mieux les accompagner.

C’est un véritable fléau dans les établissements scolaires. C’est une lutte du quotidien.

L’établissement rappelle tous les jours la nécessité de parler. Les campagnes « ton problème, c’est mon problème » ou « à qui en parler ?«  sont également présentent dans l’établissement. Il est indispensable périodiquement de se rappeler des enjeux de la lutte contre le harcèlement scolaire.

Aussi, le premier jeudi qui suit les vacances de la Toussaint est un temps de début d’année qui permet de réfléchir. Cette journée, à Fénelon, est l’occasion de s’exprimer au travers d’un sondage entièrement dédié à l’évaluation des risques de harcèlement dans les classes. Chaque professeur principal est destinataire des résultats du sondage anonyme de sa classe.

Tous les ans, des collégiens encadrés par une enseignante s’engagent dans le prix Non au harcèlement. Il s’agit de créer une affiche de sensibilisation. Cette année, les collégiens ont choisi parmi une dizaine de propositions, une affiche audacieuse, percutante et qui est à la hauteur de la prise de conscience :

Samedi 17 janvier 2026, Fénelon organisait son forum des métiers annuel. Un temps fort pour l’établissement qui participe à son identité et fait vivre son projet d’établissement dans le cadre de l’orientation.

C’est l’occasion pour nos élèves d’aller aux contacts des écoles, universités, centres de formation et des professionnels.

Cette année, l’établissement a reçu près de 120 exposants couvrant l’ensemble des filières que représentaient des écoles, des universités et des campus. L’enseignement catholique était représenté par La Châtaigneraie, le Sacré Coeur, les Tourelles, Jean-Paul 2, Unilassale, l’ICP, la catho de Lille, l’Icam, etc..

Ce sont les élèves de 1ère STMG qui étaient à la manœuvre pour l’organisation de cet événement, leur permettant ainsi de valider des compétences liées à leur filière.

Jeudi 11 décembre 2025, à peine le CDI était-il ouvert que les premiers élèves répondaient au teasing pour les inviter à venir découvrir le bridge ! On en attendait une petite dizaine, ils étaient plus de 20 !

A l’initiative de la fédération normande de bridge, le collège Fénelon a organisé une séance de bridge encadrée par des formateurs avec un réel don de la pédagogie.

C’est donc un nouvel atelier qui voit le jour. Le but est de développer les qualités de raisonnement et le jeu en équipe.

La fédération se bridge avait mobilisé cinq animateurs/formateurs pour expliquer les règles, encadrer les tables et créer un lien avec les élèves.