La journée consacrée à Noël à Notre-Dame a permis aux élèves de se concentrer sur le thème de la Paix. Plus qu’un mot, c’est un engagement fort en cette période de fêtes de Noël.

Aves des mots, avec des expressions, avec des créations, les élèves ont pu exprimer leurs opinions sur la paix lors de la célébration qui s’est tenue en l’église Immaculée à Elbeuf.

Le père Potel a pu organiser une célébration de très bonne tenue dans une église occupée par l’ensemble de la communauté éducative de Notre-Dame.

Jeudi 22 novembre, une vingtaine d’élèves de Notre-Dame a investi les rues d’Elbeuf. Il s’agissait de participer, avec d’autres collèges et lycées de la ville, à une clean-walk organisée par la mairie d’Elbeuf.

C’est quoi une clean-walk ? il s’agit de progresser dans les rues et de ramasser des déchets. C’est tout d’abord une démarche écologique. C’est aussi une démarche éducative, surtout pour les personnes qui empruntent ces rues car les déchets n’arrivent pas là par hasard !

Au final, Notre Dame a pu ramasser près de 100 kg en deux heures sur deux itinéraires. Bravo à nos élèves pour leur bonne humeur. Merci au lycée Maurois et à la mairie d’Elbeuf pour l’organisation et l’accueil !

Jeudi 9 novembre, Fénelon et Notre-Dame se sont mis à la couleur orange pour montrer leur engagement dans la lutte contre le harcèlement scolaire.

A Fénelon, un texte préparé conjointement par une enseignante et deux lycéens et lu par ces deux derniers, a permis de sensibiliser de nombreux élèves rassemblés dans la cour de l’établissement.

A Notre-Dame, des enseignantes ont remis à l’entrée de l’établissement des rubans orange aux élèves et adultes.

Du mercredi 18 au vendredi 20 octobre, les professeurs de vente de Notre-Dame ont réussi le tour de force d’organiser le congrès national de l’association des professeurs de vente.

Le programme de ce congrès était tourné vers l’inclusion. Il s’articulait autour de temps de réflexions sur les neurosciences et leur apport, d’échanges de pratiques, de témognages et d’idées sur des aspects concrets comme les outils pédagogiques (mobiliers, interactions au sein de la classe).